O conteúdo educacional é o alicerce da aprendizagem. Por isso, a qualidade desse conteúdo deve estar entre as prioridades de uma instituição de ensino. No cenário em constante evolução das tecnologias e, consequentemente, do nível de exigência dos estudantes, o conteúdo educacional deve ser preciso, envolvente, compreensível, adaptável e, acima de tudo, valioso.
O processo de criação de materiais aqui, na VG, está apoiado em 5 pilares. Para nós, um conteúdo educacional de qualidade é aquele que não apenas ensina, mas também inspira e capacita estudantes em todos os níveis de aprendizado.
Neste artigo, vamos explorar os cinco pilares fundamentais que sustentam a nossa produção de conteúdo educacional.
Produção de conteúdo educacional: um panorama histórico
Antes de apresentarmos os nossos pilares, é importante que você relembre como chegamos até aqui, na era digital, com conteúdos já prontos na palma da mão.
A produção de conteúdo educacional evoluiu de maneira notável ao longo da história. As diversas fases que refletem não apenas o progresso tecnológico, mas também as mudanças nas metodologias de ensino e aprendizagem:
Manuscritos antigos e gravuras nas rochas
O registro do conhecimento remonta a milhares de anos, com manuscritos e pergaminhos sendo as primeiras fontes de conteúdo educacional. A disseminação de informações estava limitada à cópia manual, tornando o acesso ao conhecimento um privilégio de poucos. Também, era comum que a metodologia usada fosse de contação de histórias, a fim de transmitir valores e alguns conhecimentos técnicos e científicos.
Prensa de Gutenberg
O século XV marcou um ponto de virada na produção de conteúdo educacional. A reprodução de livros tornou o conhecimento mais acessível, permitindo a disseminação em larga escala. Isso fez com que mais pessoas tivessem acesso ao conhecimento, além de incentivar a leitura e o desenvolvimento da Ciência. O primeiro livro amplamente impresso foi a Bíblia Sagrada.
Livros Didáticos
Os livros didáticos ganharam destaque no século XIX, e são muito usados no ensino formal desde então. Eles se tornaram uma parte integral do sistema educacional, proporcionando estruturas e sequências para o aprendizado.
Era Digital e E-Learning
Com a chegada da era digital e da internet, a produção de conteúdo educacional deu um salto. O e-learning trouxe a flexibilidade de aprender online, e os recursos multimídia enriqueceram o conteúdo, tornando-o mais envolvente.
A Evolução do Conteúdo Alugável
Nos dias de hoje, a produção de conteúdo educacional atingiu um novo marco. Além de conteúdos padronizados, instituições de ensino e corporações têm a capacidade de alugar unidades de aprendizagem específicas. Esse modelo proporciona flexibilidade às instituições, permitindo a aquisição de conteúdo sob demanda, adaptado às suas necessidades. Isso simplifica a criação de currículos personalizados e a oferta de materiais de alta qualidade.
A VG Educacional é uma das empresas pioneiras nesse campo, oferecendo uma grande variedade de materiais educacionais, que podem ser locados por faculdades, cursos livres, universidades corporativas etc.
5 pilares usados na VG para produção de conteúdo educacional
A VG Educacional produz conteúdos para diversas áreas diferentes do conhecimento, com volume e qualidade. Mas quais são os segredos para manter um acervo de conteúdo educacional com alto índice de aprovação por estudantes, professores e instituições fiscalizadoras?
1. Precisão e Credibilidade
Todo aprendizado é baseado na confiança de que as informações são verdadeiras e confiáveis. O conteúdo educacional, portanto, deve se basear em informações precisas e verificadas.
É essencial que os criadores de conteúdo educacional sejam pessoas de fato qualificadas, e que forneçam informações respaldadas por evidências. Aqui na VG, selecionamos nossos conteudistas não só com base em currículo, mas em didática e adaptabilidade ao formato de conteúdo EAD.
2. Clareza e Compreensão
Os materiais educacionais devem ser claros e organizados, facilitando a compreensão dos estudantes. Isso envolve o uso de linguagem acessível, estrutura lógica e exemplos práticos para iluminar conceitos complexos.
Além disso, a adaptação ao público-alvo é fundamental. O nível de conhecimento e experiência dos estudantes é o ponto de partida para saber qual deve ser a profundidade do conteúdo, e a metodologia usada. Um conteúdo muito técnico pode ser desanimador para iniciantes, enquanto um conteúdo excessivamente simplificado pode cansar estudantes mais avançados.
3. Engajamento e Interatividade
O aprendizado é mais eficaz quando os estudantes estão envolvidos e motivados. Os materiais educacionais devem ser projetados para manter o interesse dos estudantes: seja por meio de elementos interativos, como exercícios práticos, perguntas de reflexão e discussões, ou através de imagens, podcasts e vídeos.
A gamificação, que incorpora elementos de jogos no conteúdo educacional, também é uma técnica eficaz para manter os estudantes envolvidos. Desafios, recompensas e competições saudáveis podem tornar o aprendizado mais dinâmico e divertido.
4. Adaptabilidade e Acessibilidade
O quarto pilar diz respeito à capacidade do conteúdo educacional de atender às diversas necessidades dos estudantes. Em toda instituição de ensino, existem estudantes com diferentes estilos de aprendizado, necessidades especiais e níveis de experiência.
Os materiais educacionais devem ser flexíveis o suficiente para se adaptar às diversas demandas. Isso inclui a oferta de formatos variados, como vídeo, áudio, texto e interações online.
Além disso, é essencial garantir que, independente das deficiências físicas, todos os estudantes tenham igual acesso ao conhecimento. Na VG Educacional, por exemplo, temos conteúdo 100% acessível a deficientes visuais.
5. Relevância e Atualização Contínua
Por fim, precisamos garantir que o conteúdo educacional permaneça informativo e valioso ao longo do tempo. A manutenção da relevância implica em manter os materiais atualizados e alinhados com as mudanças nas tendências, descobertas e requisitos da área do conhecimento.
Em cursos de Direito, por exemplo, é preciso atualizar as unidades de aprendizagem sempre que novas leis são lançadas, modificadas ou revogadas.
Conclusão
Com os avanços tecnológicos e as crescentes expectativas dos estudantes, a necessidade de conteúdo educacional de alta qualidade é mais evidente do que nunca.
Atualmente, instituições de ensino têm a opção de alugar unidades de aprendizagem, que atendem a requisitos específicos, ou mesmo terceirizar a produção de conteúdo exclusivo para empresas como a VG.
É importante que você, decisor na sua instituição de ensino, esteja a par das boas práticas de produção de conteúdo educacional, a fim de poder avaliar possíveis prestadores de serviço, ou mesmo produzir o seu próprio conteúdo.
Sem uma base sólida, feita com materiais de qualidade, uma faculdade, curso ou universidade corporativa não se mantém.
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